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教育學院
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初等教育教師培養課程
廣博學問和關注孩子成長之眼
初等教育教師，需具備能應對全科目的廣博學問和根据不同年齡層的孩子們的不同發育階段進行確切指導的能力。
另外，孩子們所處的環境複雜多變，教師所起的作用也日益增加。
有鑒于此，本課程通過精選出的科目群，以達到培養出具有堅實學問和實際指導能力的，充滿個性的教師這一目標。
■ 介紹初等教育教師培養課程
- 幼兒教育課程
- 教育學課程
- 兒童文化課程
- 教育心理學
- 數學課程
- 資訊?物品制作中心
- 理科課程
- 家庭科課程
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- 日本國語課程
- 英語交流課程
- 社會課程
- 音樂課程
- 體育?健康課程
- 美術課程
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中等教育教師培養課程
具有實際指導能力和深厚專業知識以及擁有一顆幫助孩子們長大成人之心
中等教育教師需具備有關特定學科的專業學問。另外，還需要有正確指導教育那些剛開始從孩子成長為大人的學生的能力。
本課程，除了所屬專業學科的所修學分大幅超過教育職員執照法所規定的學分外，還通過促進教育現場和大學間的往返以培養出專業學問與實際指導能力相平衡的，能妥善處理中等教育中出現的各种問題的教師。
■ 介紹中等教育教師培養課程
- 日本國語教育專業业
- 英語教育專業
- 理科教育專業
- 家庭科教育專業
- 美術教育專業
- 社會科教育專業
- 數學教育專業
- 技術教育專業
- 音樂教育專業
- 保健教育專業
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特殊教育教師培養課程
激發出有障礙的孩子的可能性
特殊教育教師培養課程，目標是在視覺障礙教育課程，聽覺?語言障礙教育課程，發育障礙教育課程，健康?運動障礙教育課程這四個課程的基礎上，培養能面對障礙兒童?學生，激發出其可能性，確切地回應他們每個人的各种各樣的愿望和要求的教師。
本校特殊教育教師培養課程，在所有可成為特殊教育對象的障礙類別上都有員工對應，通過取得更多所定學分就可以獲得五個特殊教育領域內的所有特殊學校的教師執照，是全國屈指可數的教師培養課程。
■ 介紹特殊教育教師培養課程
- 視覺障礙教育課程
- 發育障礙教育課程
- 聽覺?語言障礙教育課程
- 健康?運動障礙教育課程
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國立大學法人 宫城教育大學